Занкова Надія Іванівна

Керівник методоб’єднання вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін

Вчитель української мови та літератури, вчитель вищої категорії, старший учитель

Життєве кредо

В кожній людині живе сонце. Тільки не треба його гасити.

                                                            Сократ

Педагогічна проблема

Патріотичне виховання на уроках української мови та літератури

Розвиток творчих здібностей на уроках української мови та літератури

Інтерактивні методи навчання на уроках української мови та літератури

Фадєєва Світлана Тарасівна

учитель української мови і літератури

спеціаліст вищої категорії

старший учитель

Професійне кредо: знайти  вчителя  неважко, знайти  учня,  що розділить  з  тобою  твої  знання  та  мрії,  набагато  складніше

Методична проблема: розвиток творчого мислення на уроках української літератури

 Лихоліт Валентина Василівна

Вчитель української мови та літератури, вчитель вищої категорії, вчитель – методист

 Життєве кредо

- Де я можу знайти кого-небудь нормального?

- Ніде, - відповів Кіт, - нормальних не буває.

Адже всі такі різні і несхожі. І це, по-моєму, нормально.

                     Льюїс Керрол «Аліса в Країні Чудес»

Педагогічна проблема

Інноваційні технології на уроках української мови та літератури 

Інна Ігорівна Гаврилюк

Учитель російської мови

Вища категорія,  вчитель методист

Педагогічне кредо: Виховування освідченої успішної особистості ХХI століття

Проблема: Розвиток креативного мислення учнів на уроках російської мови

Кисельова Олена Миколаївна

Учитель історії та етики

Учитель вищої категорії,

«Вчитель - методист»

Кредо:  «Не тільки сама істина дає впевненість, але й пошук її».

Проблема: «Формування національної креативної  свідомості, належності до рідної землі, народу, визначення духовної єдності поколінь та спільної культурної спадщини; виховання почуття патріотизму».

Сосюра Інна Володимирівна

вчитель світової літератури,педагог-організатор.

Педагогічне кредо: «Творчість відкриває в дитячій душі ті потаємні куточки, в яких дрімають джерела добрих почуттів».

Методична проблема: Громадське виховання школярів в умовах становлення інформаційного суспільства.

_________________________________________________________________________________________________________